Bernardo Silva, M. (2019) “O OBJETO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA ”, Trabalho & Educação. Belo Horizonte, 28(1), p. 269–270. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9873 (Acessado: 25 abril 2024).