“TRANSIÇÕES ESCOLA-TRABALHO EM TEMPOS DE CRISE PANDÉMICA: CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE JOVENS NEET”, Trab. Educ., vol. 31, nº 3, p. 11–28, jan. 2023, doi: 10.35699/2238-037X.2022.41849.