[1]
“RACIONALIZAÇÃO, INTENSIDADE E CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE NA REDE BÁSICA DE ENSINO | Rationalization, intensity and control of teaching work control in the basic education”, Trab. Educ., vol. 24, nº 3, p. 123–141, mar. 2016, Acesso em: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9456