“PARA UMA ABORDAGEM ONTOLÓGICA DO COTIDIANO ESCOLAR”, Trab. Educ., vol. 12, nº 2, p. 81–96, out. 2012, Acesso em: 15º de novembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8962