[1]
V. M. L. Medeiros, J. B. C. Leite, e M. Z. da C. Pereira, “TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO BRASIL / Historical trajectory of curriculum policies of Professional Technical Education of High School in Brazil”, Trab. Educ., vol. 22, nº 2, p. 137–153, maio 2013.