[1]
V. Cupertino, F. C. Garcia, e L. C. Honório, “PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA / Pleasure and suffering in the teaching practice at a College Institution: case study at a Federal College Institution located in Minas Gerais state”., Trab. Educ., vol. 23, nº 3, p. 101–116, fev. 2015.