“O DESCONFORTO DOCENTE COM A IMPOSIÇÃO PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS ESTRATÉGIAS PARA SUA SUPERAÇÃO”. Trabalho & Educação, vol. 28, nº 1, fevereiro de 2019, p. 169-85, https://doi.org/10.35699/2238-037X.2019.9870.