Silva, R. M. da, I. F. Machado, e I. Andrioni. ““CONTRARREFORMAS” EDUCACIONAIS CURRICULARES E RESISTÊNCIA | Educational ‘counter-reforms’, and the Integrated Curriculum As Resistance”. Trabalho & Educação, vol. 27, nº 1, maio de 2018, p. 119-33, https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9724.