Vieira, E. A. O. “DA CONSTRUÇÃO À IDENTIDADE DO TUTOR COMO CO-CONSTRUÇÃO: ANÁLISE DA ATIVIDADE PROFISSIONAL A PARTIR DA PLATAFORMA ONLINE | Construction until the Identity of the Tutor As Co-Construction; Analysis of Professional Activity from the Online Platform”. Trabalho & Educação, vol. 25, nº 1, junho de 2016, p. 327-9, https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9500.