“PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA Pleasure and Suffering in the Teaching Practice at a College Institution: Case Study at a Federal College Institution Located in Minas Gerais State”. Trabalho & Educação 23, no. 3 (fevereiro 19, 2015): 101–116. Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9255.