Figueiredo, Fernando Lucas Oliveira, e Santuza Amorim da Silva. “PROFISSÃO DOCENTE NA AMÉRICA LATINA: CIDADANIA, POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA”. Trabalho & Educação 28, no. 2 (agosto 29, 2019): 145–157. Acessado dezembro 4, 2021. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12245.