Freitas, Maria Fernanda Lopes de. “A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE”. Trabalho & Educação 31, no. 1 (maio 27, 2022): 171–173. Acessado novembro 27, 2022. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/37519.