Araújo, Ronaldo Marcos de Lima. “FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POR UMA PEDAGOGIA INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / Education of Teachers for the Professional and Technological Education: For an Integrator Pedagogy of the Professional Education”. Trabalho & Educação 17, no. 2 (maio 24, 2010): 53–63. Acessado maio 28, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8586.