Oliveira, Daniel Thomé, e Marcelo Nogueira Cortimiglia. “ADOÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: A TECNOLOGIA COMO INOVAÇÃO EDUCACIONAL / Adoption of Virtual Environments for Learning in Higher Education Presential: Technology As an Educational Innovation”. Trabalho & Educação 23, no. 3 (dezembro 18, 2014): 153–176. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9297.