Veríssimo, Mariana, e Jurandir Soares. “EMBARAÇOS DA ATIVIDADE DE ESCRITA ACADÊMICA AO ENCONTRO DO SABER INVESTIDO | The Embarrassments of the Academic Writing Activity in Meeting the Invested Knowledge”. Trabalho & Educação 25, no. 1 (junho 26, 2016): 249–265. Acessado julho 5, 2022. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9478.