Breton, Herve. “O RECONHECIMENTO E A VALIDAÇÃO DE EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS NA FRANÇA: O PARADIGMA EXPERIENCIAL SUBMETIDO À PROVA DAS CERTIFICAÇÕES / The Recognition and Validation of Experiences Acquired in France: The Experiential Paradigm to Provide Certifications”. Trabalho & Educação 27, no. 3 (dezembro 22, 2018): 43–57. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9840.