1.
Araújo WP. TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL |Teaching work in Professional and Technologica l Education: an analysis from the perspective of the social being’s ontology. Trab.educ [Internet]. 8º de março de 2019 [citado 7º de agosto de 2020];28(1):275-7. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/12120