1.
Iwasse LFA, Araújo RB. FORMAÇÃO DOCENTE E A PEDAGOGIA DO “APRENDER A APRENDER”: AS REFORMAS DA EDUCAÇÃO NA ERA DA INFÂMIA DO CAPITAL / Teacher Education and the Pedagogy of “Learning to Learn”: education reforms in the age of capital infamy. Trab.educ [Internet]. 11º de dezembro de 2019 [citado 11º de agosto de 2020];28(3):115-29. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13891