Aravena-Reyes J. RUMO A UMA FORMAÇÃO SOCIAL DO ENGENHEIRO: CRÍTICA ÀS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENGENHARIA . Trab. Educ. [Internet]. 20º de setembro de 2021 [citado 8º de maio de 2024];30(2):141-58. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/21992