Pires FT, Oliveira MRNS. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional education: didactic performance as a source of training and teaching knowledge. Trab. Educ. [Internet]. 23º de outubro de 2016 [citado 8º de maio de 2024];25(2):163-7. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9545