Campos FAC. CONVERGÊNCIA NA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS, TECNOLOGIAS DIGITAIS E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS | Convergence in Education: policies, digital technologies and pedagogical relations. Trab. Educ. [Internet]. 4º de dezembro de 2017 [citado 7º de maio de 2024];26(2):219-20. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9660