, Université de Tours Département des sciences de l'éducation et de la formation EA7505, EES, França

• Trabalho & Educação v. 27 n. 3 (2018) - ARTIGOS
  O RECONHECIMENTO E A VALIDAÇÃO DE EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS NA FRANÇA: O PARADIGMA EXPERIENCIAL SUBMETIDO À PROVA DAS CERTIFICAÇÕES / The recognition and validation of experiences acquired in France: the experiential paradigm to provide certifications
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