Leitura, aprendizagem e novas tecnologias: alguns desafios

  • Glenda Rose Gonçalves- Chaves Universidade Federal de Minas Gerais
Palavras-chave: Leitura, aprendizagem, informática, Lectura, aprendizaje, informática.

Resumo

Resumo: As novas tecnologias invadem o âmbito do lazer e do trabalho das pessoas a cada dia. Nesse sentido, novas formas de leitura e escrita inserem-se no cotidiano e fazem da escola um local especial de ensino e aprendizagem desses novos gêneros textuais. Dessa maneira, uma preparação dos estudantes e dos docentes torna-se fundamental para o acolhimento desses novos gêneros textuais e dessas novas formas de ler e escrever.

Resumen: Las nuevas tecnologías invaden el ámbito del ócio y del trabajo de las personas a cada día. En ese sentido, nuevas formas de lectura y escritura se insertan en el cotidiano y hace de la escuela un sitio especial de enseñanza y apredizaje de esos nuevos géneros textuales. Así que, una preparación de los estudiantes y de los docentes se vuelve fundamental para acoger esos nuevos géneros textuales y esas nuevas formas de leer y escribir.

Palabras-clave: Lectura; aprendizaje; informática. 

Downloads

Não há dados estatísticos.
Publicado
2005-12-31