Segurança da informação como disciplina em programas de pós-graduação associados à informação no Brasil: considerações preliminares

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Leandro Borges
Paulo Melgaço Silva Júnior
Mauricio Barcellos Almeida

Abstract

A pesquisa aborda a abrangência da segurança da informação nos cursos de pós-graduação relacionados à informação no Brasil. Em um cenário em que a engenharia social tornou-se frequente no cotidiano das pessoas, acredita-se que a segurança da informação é uma temática que extrapola as fronteiras tecnológicas. Com o objetivo de compreender como essa área é abordada no currículo desses cursos, buscou-se no site das instituições e na Plataforma Sucupira as ementas das disciplinas. A pesquisa caracterizada como descritiva, quantitativa e qualitativa, levantou 29 cursos ligados à informação, mas apenas 4 apresentavam explicitamente a segurança da informação em disciplinas. Apesar de ser uma área que lida com a informação em todos os seus ciclos, se faz urgente e necessário aos cursos absorverem e inserir a segurança da informação em seus currículos, uma vez que diante dos desafios atuais de fraudes e desinformação na internet é preciso mais atualização e estudos que sejam abrangentes. Neste sentido, concluiu-se que a segurança da informação é abordada de forma incipiente nos cursos de pós-graduação relacionados à informação no Brasil.

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Borges, L., Silva Júnior, P. M., & Almeida, M. B. (2024). Segurança da informação como disciplina em programas de pós-graduação associados à informação no Brasil: considerações preliminares. Advances in Knowlegde Representation, 4(2), 212–241. Retrieved from https://periodicos.ufmg.br/index.php/advances-kr/article/view/53825
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Research Articles
Author Biographies

Leandro Borges, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutorando em Gestão e Organização do Conhecimento pelo Programa de Pós-graduação em Gestão e Organização do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente é Bibliotecário-documentalista na Faculdade de Farmácia da UFMG. E-mail: leandrocb@ufmg.br. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0222-3040.

Paulo Melgaço Silva Júnior, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutor e doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor na Escola Estadual de Dança Maria Olenewa (pertencente ao Theatro Municipal do Rio de Janeiro) e professor no Programa de Pós-graduação em Ensino das Artes Cênicas na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Mauricio Barcellos Almeida, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente é docente na Escola de Ciência da Informação da UFMG.