FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL. edur. 2023;39(39). Acesso em fevereiro 19, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37653