Compreender para transformar: a reconstrução da psicologia educacional na trajetória de trabalho do CRESAS. Educação em Revista , [S. l.], v. 4, n. 08, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42399. Acesso em: 19 dez. 2024.