“POR UMA PEDAGOGIA LITERÁRIA DO ‘COMO SE’: EM TORNO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFMG” (2023) Educação em Revista, 30(4). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21154 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).