Bonaldi, E.V. (2023) “Articulando os níveis micro e macro na análise da comunicação pedagógica: a interação face a face e sua estruturação social”, Educação em Revista, 31(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21189 (Acesso em: 24 outubro 2026).