“O ATIVO DAS METODOLOGIAS ATIVAS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICOCULTURAL PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO SUPERIOR” (2020) Educação em Revista, 36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37501 (Acesso em: 6 janeiro 2026).