“‘NOVAS’ RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO? RECOLOCANDO E REDIRECIONANDO O DEBATE” (2020) Educação em Revista, 36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38090 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).