“LEITURA COMO INTERAÇÃO DO LEITOR COM O TEXTO: : CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS CADERNOS DO PNAIC” (2023) Educação em Revista, 39(39). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37704 (Acesso em: 4 janeiro 2026).