“PERMANÊNCIA DISCENTE EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO A PARTIR DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL” (2024) Educação em Revista, 40(40). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38961 (Acesso em: 6 fevereiro 2026).