Soares, A. de S., Gebara , T.A.A. e Martins, L.R. (2024) “O PENSAMENTO DECOLONIAL NOS ESTUDOS DA INFÂNCIA: EPISTEMOLOGIAS CRÍTICAS E PÓS-CRÍTICAS”, Educação em Revista, 40(40). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/46401 (Acesso em: 25 outubro 2026).