[1]
A. Ruscheinsky, “Consumo e linguagens decorrentes: implicações para o campo da educação”, edur, vol. 30, nº 3, maio 2023, Acesso em: 13º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21137