“Efeito-escola e estratificação escolar: o impacto da composição de turmas por nível de habilidade dos alunos”, edur, vol. 23, nº 45, maio 2023, Acessado: 19º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45435