E. Barbosa Nunes e A. . Marcos da Costa Silvano, “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EVASÃO DISCENTE: UMA ANÁLISE NO CURSO TÉCNICO”, edur, vol. 40, nº 40, fev. 2024, Acesso em: 19º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/36039