Araújo, Nabil. “POR UMA PEDAGOGIA LITERÁRIA DO ‘COMO SE’: EM TORNO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFMG”. Educação em Revista 30, no. 4 (maio 29, 2023). Acesso em outubro 19, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21154.