Soso, Felipe Sereno, Adriana Justin Cerveira Kampff, e Karen Graziela Weber Machado. “PERMANÊNCIA DISCENTE EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO A PARTIR DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL”. Educação em Revista 40, no. 40 (fevereiro 16, 2024). Acesso em outubro 20, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38961.