ORIGEM ESCOLAR E ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DA OCUPAÇÃO DE VAGAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRGS. edur [Internet]. 30º de outubro de 2020 [citado 27º de janeiro de 2026];36(1). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38101