AJUDANDO A “DESMITIFICAR” A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM EDUCAÇÃO: A ABORDAGEM DO APRENDIZADO DE MÁQUINA. edur [Internet]. 5º de setembro de 2025 [citado 6º de janeiro de 2026];41(41). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/58030