Dança para Educar e Entreter, o Curso Natália Lessa em Belo Horizonte (1928-1960)
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.1238Palavras-chave:
Atividades de Lazer, Dança, Dança/HistóriaResumo
Natália Lessa cria em 1934, o primeiro espaço privado e especializado no ensino da dança para meninas em Belo Horizonte – MG. Ela ministra aulas e realiza apresentações coreográficas com suas alunas em espaços públicos num período marcado por inovações nos modos de ser e de viver na cidade, um conjunto de alterações para a educação feminina no período. A partir das análises de fontes diversificadas pudemos identificar a intencionalidade pedagógica do Curso em educar, através da dança, a feminilidade seguindo ideários em circulação e promovendo uma alternativa de entretenimento na cidade. Uma prática que fomentou a formação de plateias seja nos teatros ou em outros espaços de apresentação, e a apreciação da dança através da divulgação nas revistas e jornais.
Downloads
Referências
ALVARENGA, Arnaldo Leite de. Dança Moderna e Educação da Sensibilidade: Belo Horizonte (1959-1975). Belo Horizonte, 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2002.
BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Brasiliense, 1996.
CARVALHO, José Murilo de. Pontos e Bordados. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 1999.
A EDUCAÇÃO physica entre as moças: O ESPORTE visita o curso “Nathalia Lessa”. O Esporte, Belo Horizonte, 19 de outubro, 1936, n. 1, p.1.
FARIA FILHO, Luciano Mendes de. História da escola primária e da educação física no Brasil: alguns apontamentos. In: SALVADORA, Eustáquia; VAGO, Tarcísio M.(Org.).Trilhas e partilhas: educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. Belo Horizonte: Cultura, 1997.
MAURÍCIO, José. Natália Lessa: 50 anos de balé. Estado de Minas, Belo Horizonte, 09 de agosto de 1983.
MORAIS, Frederico; SANTIAGO, Evandro. Ensinar ballet cansa muito e compensa pouco. Diário da Tarde, Belo Horizonte, 05 de setembro de 1960. Segundo Caderno- Série: O ballet e a cidade, p.2.
MORENO, Andrea; VAGO, Tarcísio Mauro. Nascer de novo na cidade jardim da República: Belo Horizonte como lugar de cultivo de corpos (1891-1930). Revista Pro- Posições, Campinas, v.22, n.3, set/dez 2011.
A MULHER mineira no esporte. Revista Alterosa, v.3, n. 22, 1942, p.30.
NUNES, Clarice. (Des) encantos da modernidade pedagógica. In: LOPES, Eliane Marta Teixeira; FARIA FILHO, Luciano Mendes de; VEIGA, Cynthia Greive. (Org.). 500 anos de Educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 371-398.
ONDE E QUANDO – Revista Guia de Belo Horizonte, v. 1, n. 4, agosto, 1949.
PESAVENTO, Sandra J. História e História Cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
________. Sensibilidades no tempo, tempo das sensibilidades. Nuevo. Mundo Mundos Nuevos, Número 4-2004. Disponível em: https://nuevomundo.revues.org/document229.html. Acesso em: 06 mar. 2013.
PINTO, Nilo Aparecida. O esplender cultural de Belo Horizonte. Revista Alterosa, v. 6, n. 53, set., 1944, p. 72-76.
PROGRAMA DO FESTIVAL do Curso Natália Lessa, 1943.
PROGRAMA DO FESTIVAL do Curso Natália Lessa. A loja de Brinquedos, 1956. REIS, Glória. Natália Lessa, uma vida para dança. Belo Horizonte, 2010.
SANTOS, Jorge Fernando dos. BH em cena: “teatro, televisão, ópera e dança na Belo Horizonte centenária”. Belo Horizonte: Del Rey, 1995.
SILVA, Pe. Willian. Alunas de dança homenageiam Dona Natália Lessa. O Diário, Belo Horizonte, 17 de setembro, 1960, p.5.
SOARES, Carmem Lúcia. Corpo, conhecimento e educação: notas esparsas. In: . (Org.) Corpo e história. Campinas: Autores Associados, 2006. p. 109-130.
VEIGA, Cynthia Greive. Educação estética para o povo. In: LOPES, Eliane Marta Teixeira; FARIA FILHO, Luciano Mendes de; VEIGA, Cynthia Greive. (Org.). 500 anos de Educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 399-422.
