A Política Pública para o Esporte Educacional no Brasil (2003-2016)
Entre a Setorialidade e a Intersetorialidade
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2019.13574Palavras-chave:
Política Pública, Esportes, Colaboração IntersetorialResumo
O presente artigo tem como objetivo mostrar como se formulou a política pública para o esporte educacional brasileiro no âmbito do governo federal entre os anos de 2003 e 2016. Para atingir tal propósito, foram analisados documentos oficiais referentes ao tema e, especialmente, ao Programa Segundo Tempo. A título de conclusão, o texto aponta que as principais ações relativas às políticas públicas para o esporte educacional brasileiro realizada no período passaram a incorporar princípios da intersetorialidade como modelo de gestão.
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