Atividades Físicas e Esportivas nos Projetos Sociais
O Estado do Conhecimento em Revistas Científicas da Educação Física
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.20052Palavras-chave:
Atividade Motora, Educação Física e Treinamento, ProjetosResumo
Este estudo tem como objetivo analisar a produção acadêmica sobre atividades físicas e esportivas nos projetos sociais, vinculada às revistas científicas da Educação Física. Trata-se de uma pesquisa exploratória, que utilizou indicadores bibliométricos, realizada em oito revistas científicas da Educação Física brasileira. Nos 67 artigos encontrados, percebe-se o aumento no fluxo de produção na dimensão temporal, em que a Licere aparece como a revista que mais publica sobre o tema. Há o predomínio da autoria coletiva, que relaciona as atividades físicas e esportivas nos projetos sociais a diferentes temáticas e metodologias de pesquisa. Os achados desta pesquisa apontam para a necessidade de compreender os sentidos que os participantes constroem nos projetos, valorizando as narrativas identitárias, estabelecidas em nível local, na condução do trabalho pedagógico em diferentes contextos sociais.
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Publicado
2016-12-30
Como Citar
Mello, A. da S., Jorge, R. S., Souza, J. S., & Nascimento, A. C. S. do. (2016). Atividades Físicas e Esportivas nos Projetos Sociais: O Estado do Conhecimento em Revistas Científicas da Educação Física. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 19(4), 1–33. https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.20052
Edição
Seção
Artigos Originais
