Perfil e Apropriação da Política de Esporte, Cultura Física e Lazer para Crianças em Municípios do Paraná

Autores

  • Felipe Canan Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
  • Andréia Juliane Drula Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
  • Joao Fernando Christofoletti Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
  • Verônica Gabriela Silva Piovani Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) https://orcid.org/0000-0002-4451-8229
  • Shayda Muniz Oliveira Guilherme Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
  • Arestides Pereira da Silva Júnior Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

DOI:

https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.40797

Palavras-chave:

Política pública, Esporte, Cultura física, Atividades de lazer

Resumo

Objetivou-se identificar a dinâmica de apropriação e vivência de esporte, cultura física e lazer por parte de crianças residentes em municípios paranaenses. A pesquisa é quali-quantitativa e utilizou como procedimentos: questionário aplicado a escolares do 3º ao 5º ano no Ensino Fundamental; entrevista semiestruturada com gestores públicos de esporte e lazer; dossiê documental a respeito de cada município investigado. As categorias de análise foram estabelecidas a priori, consistindo nos pares dialéticos “oferta e demanda”, “público e privado” e “formal e informal”. Verificou-se supremacia na oferta pública de escolinhas esportivas e pouca preocupação com cultura física, lazer, infraestrutura e parcerias com a iniciativa privada e comunitária. As crianças apropriam-se destas escolinhas, mas indicam interesses relativos a práticas recreativas não atendidas pelo poder público.

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Publicado

2022-08-26

Como Citar

Canan, F., Drula, A. J., Christofoletti, J. F., Piovani, V. G. S., Guilherme, S. M. O., & Silva Júnior, A. P. da. (2022). Perfil e Apropriação da Política de Esporte, Cultura Física e Lazer para Crianças em Municípios do Paraná. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 25(2), 85–107. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.40797

Edição

v. 25 n. 2 (2022): junho

Seção

Artigos Originais

Licença

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