Eficácia de intervenções não medicamentosas em procrastinação acadêmica: Revisão integrativa. Mosaico: Estudos em Psicologia, Belo Horizonte, Brasil, v. 10, n. 1, p. 25–47, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/mosaico/article/view/33957. Acesso em: 7 fev. 2026.