“Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação” (2016) Perspectivas em Ciência da Informação, 21(1), p. 84–96. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23045 (Acessado: 22 dezembro 2024).