“O paradigma emergente e a abordagem do ensino com pesquisa: uma proposta de resignificação para o ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação” (2009) Perspectivas em Ciência da Informação, 14(1), p. 256–257. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23597 (Acesso em: 18 fevereiro 2026).