[1]
“Tecnologia e informação em saúde: modelo de ensino-aprendizagem transdisciplinar”, PCI, vol. 16, nº 4, p. 73–94, set. 2011, Acesso em: 4º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22746