[1]
“Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação”, PCI, vol. 21, nº 1, p. 84–96, mar. 2016, Acessado: 22º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23045