[1]
“Imaginário e Sociedade - evolução dos ideais e interesses das crianças mineiras com relação à preferência por leituras”, PCI, vol. 1, nº 2, nov. 2007, Acesso em: 5º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23142